那些因抑郁癥而休學的學生后來怎么樣了？

感謝邀請！

我是1985-88年讀的高中，當時我們班有個同學高一時成績很好，高二高三經常生病休學，聯考沒考上大學部。后來同學之間聊起來，說他有時頭痛，學不進去。我現在想，應該是抑郁癥吧。前幾年有聯系，身體健康很好，一直在工廠做工。

我非常遺憾的是，幾年前，他女兒在我校上高中。本來成績也好，到了高一下學期，也發生了類似于她父親的情況。學習學不下去，不想學，也不能與同學正常交流。同學跟我聊了很多，女兒是獨生女。可能與他平時要求嚴格有關。他當時生病也是感覺到壓力，他的母親對他要求太高。現在沒辦法，女兒也只好休學了。

還有一個我高中的女同學，現在已經50多歲了。高中生病，頭痛。農村讀到高中的，當時成績還是不錯的。也很認真，學習刻苦。沒考上大學部，現在在農村務農。雖然沒有誰說是抑郁癥，但我想應該有這方面的傾向。更讓我遺憾的是，她的婚姻大事現在也沒有解決。按照她父母的意思，就是當時“高不成，地不就”，沒有合適的。和抑郁有關？

說點題外話，不要認為老年人就沒有得抑郁癥的，也有。我身邊兩位老人非正常去世。后來聊起來，才知道一位因為長年睡不著覺，抑郁了，最后在村旁小河邊溺水。她只有一個女兒，家庭條件好，不存在生活困難，子女不孝順這些問題。另一個跳樓了，在她兒子在廚房做飯的那一會，從六樓陽臺踩著凳子跳下去的。不想連累兒子，每年從外地專門回來，照顧她。有壓力，不給兒子添麻煩。在醫院時，家人知道有抑郁的表現。時刻看著，沒想到，做飯那一會轉身，她就走了！

現在雖然說生活條件好了，但是，壓力也大，不論家長，孩子。上面提到的幾個案例，我認為，都與壓力有關。家長的要求，期望太高，無法達到時，就會思慮過多，產生頭痛，不能正常的學習，生活。因此，這就要求我們，不論是社會，還是家長，都不要給人太多的壓力。

減輕壓力，學會放松是走出抑郁的關鍵。呼吁社會、學校、家庭不要給學生太多的壓力。引導學生在正常的能力范圍內學習，不能提太高的要求。家長，老師要細心觀察學生的思想動向，把負面情緒降到最低。接納孩子的不良情緒，慢慢疏導，耐心陪伴。家長、老師、學生共同成長，家校合作，讓孩子有一個陽光的心態，這樣，才能教育出陽光的學生。